人民政协网北京3月3日电（记者 张原）“我国在建设文化强国的伟大进程中，仍然有不少薄弱环节需要引起重视?！比崩铉嗄昀匆恢痹谒伎颊飧鑫侍?，并多次在联组讨论、小组讨论时呼吁。

“文化自信蕴含诸多方面。”李瑛说，学生享受文化艺术教育时间很少，即便有课时安排也被主课挤掉，建议教育部门可根据学生年龄接受程度确定文化艺术门类课程，并纳入教学大纲固定下来。同时，不能忽视边远地区和留守儿童的传统文化教育。

“天津推行文化惠民卡工作已实行多年，深受百姓欢迎，并初见成效。这是一个非常好的文化惠民创意，但在全国还没有得到普及推广。建议国家制定文化惠民的具体政策，明确执行细则，让老百姓真正有机会走进剧场，少花钱也能看大戏。”

李瑛委员2016年举办惠民公益演唱会85场，深受群众爱戴，被评为“全国艺德标兵”。她不忘作为政协委员应尽的职责，多年来一直呼吁文化服务基层问题。她建议各级行政主管部门对文化服务基层要明确具体任务、指标落实和考评标准。各级文艺团体把深入基层演出当作年内一项重要工作予以重视，并作出规划。

“艺人素质问题应引起关注?！彼衔?，部分艺人不注重提升修养，出场索要高价，在社会上造成负面影响?！敖ㄒ楣蚁喙夭棵胖贫ㄍ晟埔徊看右照咝形荚蛱趵?。条例要明确规定违反纪律的处罚细则，让所有从艺者警钟长鸣?！?/p>

“一个追求中国梦的伟大民族，如果不从点滴抓起，不注重文化基础建设，防微杜渐，文化自信从何而来？”