21日下午，在福州第四中学日升楼的“非遗传承讲堂”里，17名该校的高一女生正认真制作着油纸伞。她们或低头贴着伞面，将绘制好的伞面纸与伞骨粘合；或进行贴边，将伞面延伸出来的纸张用胶水包进内层。

这是福州“非遗”进校园系列活动的一堂课。从去年起，福州市非物质文化遗产油纸伞制作技艺传承人严磊与福州四中合作，将油纸伞制作以选修课的形式带入课堂，成为该校的“校本”课程。

如今，经过一个学期的教学，这个班上的学生们已从理论晋级到实践阶段，开始制作属于自己的油纸伞。

油纸伞是“福州三宝”之一，从前在福州人的生活中有着重要的地位。当地有句俗语叫“包袱伞”，意思是出门人所带包袱中都有一把油纸伞。

然而，随着时代的更迭，油纸伞已渐渐消失在人们的日常生活中。即使是如今把油纸伞制作当职业的严磊，曾经也不知道油纸伞在福州传统文化中的地位。

“以前说到油纸伞，大家都会说在日本、杭州见过，但是很少人知道油纸伞是‘福州三宝’的其中一种?！毖侠诟嫠呒钦撸钡绞昵?，他一位做民宿的朋友找他帮忙购买福州的油纸伞做装饰，他才开始了对油纸伞的研究。然而，当时的他四处寻觅，却发现福州的传统纸伞厂已经倒闭，唯一寻到的一间油纸伞工作室，却长期接着日本的订单，设计的都是日式风格。

“上世纪八九十年代，福州的油纸伞其实特别火热，因为有大量日本的订单?！毖侠谒伎迹裁从椭缴≡诒就寥吹貌坏街厥?。于是，他有了自己制作本土特色油纸伞的念头。

“如今从事油纸伞制作的人员越来越少，手工艺人已经出现断层?！毖侠诟嫠呒钦?，为了“恢复性地?；ぁ庇椭缴≈谱骷家?，他开始走进一些学校，开展实践课，让更多的孩子们了解油纸伞。

油纸伞制作加入学?？纬蹋踩煤⒆用潜陡行朔?。

“我很喜欢汉服，所以对油纸伞也有了解，听说有这个课程选修，我就报名了?！钡碧斓目翁蒙?，正在贴边的学生许诗颖告诉记者，自己在学习的过程中听老师介绍油纸伞的来历，才知道油纸伞是“福州三宝”之一。现在，越来越了解油纸伞，也爱上了这项制作。

另一名学生洪新月告诉记者，她之前是通过媒体了解到油纸伞，在学习油纸伞制作工艺的过程中，才知道油纸伞的制作工艺这么难，才了解手工艺人的不容易?！拔揖醯糜椭缴≈谱鞴ひ招枰邢氯?，应该被发扬光大?！?/p>

“我也希望这些孩子们，日后若是到外地上大学，可以通过现在所学的知识，让福州的油纸伞得到更好的传播?！毖侠谒怠?/p>

严磊表示，希望让更多的年轻人参与进来，学习油纸伞制作艺术，弘扬本土文化，让油纸伞重新回到人们的视线。