据媒体报道，近日，浙江大学在微博上公示了《浙江大学紫金港校区南大门设计方案》并征求意见，却招来一些“差评”。有网友评价这一宽88米、红白相间、有5个拱门、凯旋门造型的大门像是“建材市场”的大门，也有评论说“还是没有校门好”。

美术设计是仁者见仁的事，不可能强求同一标准。美学本身没有统一标准，浙江大学对这些不同意见不妨择其善者而从之。毕竟，校门是留影里的背景、记忆里的点滴，点缀着校园生活的温情，全体校友共享学校气质，共担审美趣味，都可以发问和建议。

不妨看看网民的反馈是否有道理。不少网民、校友不满的是校门夸张的配色、“恢宏”的气势，他们不希望校门沉醉于“宏大叙事”，而是在“细微关照”里多做文章。这些观点有一定道理，毕竟，在物质大为充裕的今天，把校门加高拉长，形成“波澜壮阔”的气质轻而易举，但匠心巧思如何体现，独具品格的审美趣味如何展示，这更考验大学的决策能力。这些意见，浙江大学不妨审慎考虑，“美不美”恐怕比“大不大”更接近建筑设计的核心问题。

除却美学讨论，我们还可以从校门的反馈里窥见舆论对大学精神的触感?！按笱е螅谴舐ブ蟆痹缫殉晌苯裆缁岫源笱У墓彩缎云诖?，根据这一精神，把“大楼”置换成“大门”也是成立的。当然，中国的大学大体处在后发追赶阶段，在设施建设上多下功夫可以理解。但基本思路还是有共识的：到位而不浮夸，独特而不张扬。大学是学问沉淀之处，是人类精神向顶峰攀登的起始平台，内敛的气质与厚重的智慧，更符合大学的本来面貌。校门作为认识一所学校的起点，无论是公众还是校友，当然希望能有大学精神的准确传递。国外许多著名大学，也都以低调和素朴的面貌改变了人们对大学的认知。比如牛津大学没有校门和围墙、学院散布于街道，哈佛大学和普林斯顿大学的校门也不过一个小小的铁栅栏，等等。大学是“主要看气质”的地方，一扇小小的铁门，也足以透出大学之博大，更无损它们的厚重。

笔者以为，校门的作用，“欢迎”大于“拒绝”，它不是自我封闭的画地为牢，而是敞开胸怀广迎四海学子、八方宾客的标识。无论是砖瓦构造的实体门，还是大学包容精神的心门，都该如此。