2015年民盟常熟市委提出的“让虞山文化走进校园，让历史文脉代代相传"提案作为政协大会发言，该提案被列为2016年政协主席督办提案。将于6月份政协主席会议专题协商“虞山文化进校园”操作层面的实质性建议案。

2016年5月6日，常熟政协副主席殷丽萍带领的调研组赴徐市中心小学参加“虞山文化进校园”调研活动，民盟常熟市委谷裕民、钱律新等及教育界政协委员参加了活动。

常熟市徐市中心小学始建于1766年（乾隆三十一年），昭文县县令康基田置智林书屋，并撰《智林社学记》，成为虞东最早的官办学校。学校拥有250年的历史， 2003年建成的新校在整体布局上巧妙融入“书屋”的元素，始终以“智林文化”和“以美至臻”理念为统领，时间的厚度、文化的积淀使她彰显出一种优雅的教育风度。调研组成员在曹深校长的带领下参观了校史馆、艺术馆、收藏馆、灯谜馆、传统教育馆等彰显本土校本特色的展馆，画苑、琴苑、书苑、墨苑、谜苑这些体现办学特色的院落与整体建筑风格相得益彰，并配以灵动的雕塑，古朴的碑刻，精美的砖雕，别致的名人墙、厚重的校训石等，使人感受到学校悠久历史的文化气息，感受到传统与现代的完美协调。

作为生于斯、长于斯的曹校长对这片土地怀有深厚的感情，他认为一所乡村学校就象一盏灯，它的价值观应该是教化乡民、教化人心，是对乡土道德精神的引领。如何将虞山文化更好地进校园，要运用办学过程中教师的资源，挖掘内在文化，用爱和智慧营造一所有气质的学校。包括营造有气质的乡贤文化；培养有气质的乡村教师队伍，了解民俗民风，把乡村资源整合成师德校本教材；培养有气质的乡村学生群体；塑造有气质的乡村课程体系；在国家课程体系中渗透有气质的地方文化。

谷裕民老师认为，文化的代代相传需要接力，学校、社会及相关部门要共同扮演传承角色，在课程体系建设中考虑不同的年龄段的特点渗透进去。钱律新老师认为，把小朋友的作品放在桌上，一砖一瓦都体现了地方文化特点。学校是引领先进文化的地方，把乡间、民间好的文化引领进去，结合国标教学，加大教师的培养，更好地将虞山文化整合进校园。