新华社北京４月８日电题：争做学法用法“标杆”

新华社记者强勇、潘强

中组部、中宣部、司法部、人社部日前联合印发《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》，对进一步健全完善国家工作人员学法用法制度作出部署。贯彻落实意见要求，需要广大干部争做学法用法的“标杆”。

“村看村，户看户，群众看干部?！苯ㄉ枭缁嶂饕宸ㄖ喂遥枰ㄖ喂?、法治政府、法治社会一体推进。作为群众眼中的国家干部，在办事过程中法治素养强不强、法治水平高不高，直接影响到政府的形象，也影响到法治在人民群众心中的地位。深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，完善相关制度，推动国家工作人员带头尊法、学法、守法、用法，对他们运用法治思维和法治方式解决实际问题具有重要现实意义，也是切实加强干部队伍建设、全面推进依法治国的有效途径。

近年来，我国法治建设取得长足进步，国家工作人员依法决策、依法行政、依法管理的能力普遍提高。但仍有少数领导干部依法办事的观念不强，执法不规范、不严格、不透明、不文明现象时有发生；极少数人甚至知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法。这与全面推进依法治国的新要求和人民群众的新期待相比，还有一定距离，需要下大气力解决。

为此，此次四部门印发意见，要求国家工作人员“认真学习以宪法为核心的各项法律法规，牢固树立社会主义法治理念，努力提高法治素养，不断增强在法治轨道上深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力”，可谓切中肯綮。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从?！惫岢孤涫笛Хㄓ梅ㄒ?，领导干部当以身作则。当领导干部把自己摆进去，带头学习法制，强化法治意识，努力依法办事，就能树起学法用法的“标杆”，带动一个部门、一个单位的同志向领导看齐，形成上行下效的良性示范效应。

干部学法用法，关键在于提高以学法用法来解决实际问题的能力。此次意见强调，“要紧密结合实际”、“联系实际制定学习计划，明确学习任务”、“根据实际需要组织开展专题法治培训”等，都体现了把法律制度与现实工作结合、把学习与运用相结合的思想，有助于通过法律制度的学习来取得学以致用的扎实成效。

“奉法者强，则国强?！蓖晟蒲Хㄓ梅ǘ杂诟刹康目己嘶疲罅ν贫夜ぷ魅嗽卑蜒Хㄓ梅诨谛?、外化于行，必将使政府决策、行政管理在法治的轨道上健康运行，从而为法治中国建设不断增添新动力。（完）