本报讯“俞斌公益助学爱心工作室成立以后，新近吸引了将近20位社会爱心人士加入团队?！薄爸泄萌恕庇岜笙蚣钦呓樯埽壳肮ぷ魇业闹驹刚叨游榻咏?00人，已为510余名贫困学生提供爱心资助，其中顺利完成学业达350多名。

工作室的成立，使俞斌不再“单打独斗”做慈善，但他反而更忙了。一个多小时的采访，俞斌就接到不下5个电话?！爸驹刚叻段б牙┱沟饺校；嵊行碌闹驹刚呃戳怠！崩醋晕角募至⒂⒛矫?，前后已拿出近3万元资助了4个“国旗旗杆工程”并跟随俞斌数次前往河南、安徽的大别山区实地探望贫困家庭。“贾立英是志愿者团队的一个缩影，自从工作室成立后，志愿者覆盖到企业家、公务员和教师等群体，资助力量越来越雄厚?！庇岜蟾咝说厮?早年自己做慈善时会受到一些人的嘲笑，但看到如此多的年轻志愿者热情高涨地加入工作室，在欣慰的同时感受到“群体慈善”的理念已被很多人接受。

慈善爱心活动的专业特性，伴随着工作室的运行而日益明显?！耙郧叭ド角?，更像个人随机走访慰问?！庇岜筇寡裕源庸ぷ魇页闪⒑?，志愿团队会预先进行受助者的资质考察与助学建档工作。去年年底，俞斌从霍山县漫水河镇获得受资助者预选清单，会同团队成员一同筛选对象，并与志愿者赶赴当地实地确认，确保有限的资金“急人所需”，效果良好。据悉，工作室还建立了资金来源优化与使用保障机制，与堰桥街道会计核算中心联合成立助学资金管理小组，明确资金的使用、监管、公示流程。

在捐助老少边穷地区贫困学子的过程中，俞斌也逐步意识到本地学子同样需要关爱，尤其是情商与人格的塑造。今年寒假，湖滨中学的11名中学生与来自湖南、贵州、安徽的6名结对小学生一同来到爱心工作室参加志愿服务活动，6名小学生还通过自制美工作品赠予捐助者表达感恩之情，本地学子也从中感受到团队合作的意义。据悉，当地街道和爱心工作室针对本地学生专门开展了10期情商讲堂，邀请市精神卫生中心、欧瑞立情商学院的专家为青少年成长中遇到的问题答疑解惑，已累计吸引近400名学生参与。

本地“养志”行动正在开展，在俞斌看来，最大问题在于本地心理健康教育的师资力量还不够?！敖衲暌偌嗔私馇嗌倌晷睦斫ㄉ璧纳缁嶂驹刚呒尤胪哦?，尽可能细化到如家庭、学校和社区这样的‘毛细血管’?！?/p>