目前，中小学对青少年在民族优秀传统文化方面的教育不够，内容枯燥，教学方法单一，出现文化断层现象，不利于优秀传统文化的传承。

建议

学校应将优秀传统文化教育放在重要位置，要将优秀传统文化教育与思想品德、语文、历史、地理等课程相结合，通过组织社团、兴趣小组研究宣传传统文化，并指导家庭传统文化教育。加强教师队伍建设，通过培养训练，形成一支熟悉中国传统文化历史，熟悉传统文化教材，熟悉教学方法，有独立教学能力的中小学教师队伍。（王变娥 仲 刚）