丰子恺是我国现代著名文学艺术家、教育家，全国政协委员。丰子恺在漫画上的成就最为突出。他于1921年赴日本学绘画，回国后在上海任教，1925年起在郑振铎主编的《文学周报》上发表漫画作品，中国“漫画”名称就是从他开始的。

　　丰子恺通晓英文、俄文、日文，翻译的作品多达几十种。在学习外语中他舍得下笨功夫，创造了迭浪式阅读法，即每上一课外文新书，分成4个时间单元来读，以繁体“读”字笔画来累计读过22遍，以帮助熟读。他在《出了中学校以后》一文中记述道：

　　第一天读第一课，读十遍，每读一遍画一笔，便在第一课下面画了一个“言”字旁和一个“士”字头。第二天读第二课，亦读十遍，亦在第二课下面画一个“言”字和一个“士”字；继续又把昨天所读的第一课温习五遍，即在第一课的下面加了一个“四”字。第三天在第三课的下面画一“言”字和“士”字；继续温习昨天的第二课，在第二课下面加一“四”字；又继续习前日第一课，在第一课下面加了一个“目”字。第四天在第四课下面画一“言”字和一“士”字，继续在第三课下加一“四”字，第二课下加一“目”字，第一课下加一“八”字，到了第四天而第一课下面的“讀”字方始完成。这样下去，每课下面的“持”字逐一完成。“讀”字共有22笔，故每课共读22遍，即生书读十遍，第二天温五遍，第三天又温五遍，第四天再温二遍。故我的旧书中，都有铅笔画成的“讀”字，每课下面有了一个完全的“讀”字，即表示熟读了。

　　“讀”由言、士、四、目、八组成，共22笔画。把新课分成4天来读，比一天重复读22遍，其记忆与理解自然要深刻得多。这种四课并进的迭浪式阅读，运用循环记忆的原理，可提高时间利用率，而递减式的阅读节奏又符合人的记忆规律。丰子恺运用这种读书法，在几个月内就粗通了一门新的外语，并在翻译中不断巩固以求精通。他翻译了被称为“日本的红楼梦”的《源氏物语》，屠格涅夫的《初恋》、《猎人笔记》等。

　　丰子恺一生与书为伴，读书、著书与藏书是他最大的乐趣。1933年，他在家乡石门湾落成缘缘堂，西侧书房四壁陈列数千卷图书，卧室中另藏有图书数千卷，可惜五年后毁于日寇战火。

　　丰子恺一生勤奋好学，据记载，他白天在书房内读书作画，只有晚饭后才与家人子女闲谈，享享“天伦之乐”。他曾填了一首《浣溪沙》：“饮酒看书四十秋，功名富贵不须求，粗茶淡饭岁悠悠。”